In den letzten zwei Jahren hat sich das Kollegium unserer Grundschule intensiv mit der Leseförderung beschäftigt.

Wir haben ein Lesekonzept [mehr] entwickelt, das systematisch die Entwicklung der Lesekompetenz und Leselust bei allen Schülerinnen und Schülern fördern will.

Unsere Leitideen sind:

• der Leselernprozess ist nie abgeschlossen
• es ist nie zu spät, mit der Leseförderung zu beginnen
• Lesen ist eine grundlegende Schlüsselqualifikation
• in fast allen Fächern ist eine gute Lesekompetenz Grundlage, um Wissen zu erlangen
• Lesen fördert die Fantasie und Kreativität

Auf Bücher neugierig machen

• eigene Klassenbibliotheken
• regelmäßige Vorlesezeiten
• Vorlesemütter/väter
• Erzählkreis
• eigene Bücher herstellen
• freie Lesezeiten
• Leseecken im Klassenraum
• Ausleihe in der Schülerbücherei
• Buchvorstellungen
• Klassenlektüre

Lesen und Schreiben kreativ 

• Lesetagebücher
• Dicnterwerkstatt
• Büchervorstellung

Bücherbegegnungen

• Autorenlesung
• Geschichtenerzähler
• Bibliotheksbesuch
• Aktion:Schüler lesen Zeitung
• Teilnahme an Projekten der Stiftung Lesun

Die ganze Schule - ein Ort der Bücher

• Buchausstellung
• Buch des Monats
• Lesenacht
• Vorlesewettbewerb
• Klassenlesewettbewerb
• Lesefest in der Klasse
• Lesenacht